پژوهشکده باقرالعلوم | در گفت‌و گو با دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح شد؛

حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه تأکید کرد اندیشه امامین انقلاب تنها با کتاب منتقل نمی‌شود و باید به انیمیشن و بازی تبدیل شود.

به گزارش روابط عمومی سازمان تبلیغات اسلامی، در ادبیات انقلاب اسلامی، «تمدن نوین اسلامی» سال‌هاست به عنوان یکی از مهم‌ترین افق‌های پیش‌روی امت اسلامی مطرح می‌شود؛ مفهومی که تحقق آن تنها با تولید اندیشه و نگارش کتاب امکان‌پذیر نیست و نیازمند پیوند میان حکمرانی، فرهنگ، علم، رسانه و صنایع خلاق فرهنگی است.

در دنیای امروز، انیمیشن، بازی‌های رایانه‌ای، پویانمایی، تولیدات چندرسانه‌ای و دیگر قالب‌های نوین ارتباطی به ابزارهایی اثرگذار برای انتقال مفاهیم، هویت‌سازی و تربیت نسل‌های جدید تبدیل شده‌اند و نقش مهمی در مسیر تمدن‌سازی ایفا می‌کنند.

اثر جدید پژوهشکده باقرالعلوم(ع) با عنوان «مکتب امام راحل و شهید» نیز با همین رویکرد تلاش کرده است منظومه فکری امام خمینی(ره) و رهبر شهید انقلاب را نه در قالب مجموعه‌ای از گزاره‌های پراکنده، بلکه به عنوان یک مکتب منسجم برای اداره جامعه و ساخت تمدن نوین اسلامی بازخوانی کند؛ مکتبی که برای اثرگذاری بر جامعه، نیازمند حضور در عرصه‌های مختلف فرهنگی و رسانه‌ای است.

حجت‌الاسلام عبدالحسین خسروپناه، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، این کتاب را تلاشی ارزشمند برای پیوند دادن مبانی فکری انقلاب اسلامی با عرصه حکمرانی و تمدن‌سازی می‌داند و معتقد است مفاهیمی همچون تمدن نوین اسلامی زمانی معنا پیدا می‌کنند که از سطح مباحث نظری و کتابخانه‌ای فراتر رفته و در سیاست‌گذاری‌ها، اسناد ملی، زیست فرهنگی جامعه و همچنین در قالب محصولات فرهنگی پرمخاطبی همچون انیمیشن، بازی‌های رایانه‌ای و دیگر صنایع خلاق فرهنگی تجلی یابند.

                                           

از توحید تا حکمرانی؛ روایت یک مکتب تمدن‌ساز

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به ساختار نظام‌مند، فرایندی و در عین حال تلفیقی از مباحث انتزاعی و انضمامی این کتاب گفت: نویسندگان این اثر توانسته‌اند میان مفاهیم بنیادینی چون توحید، عقلانیت، عدالت و اسلام ناب با عرصه‌های عینی حکمرانی و تمدن‌سازی پیوند برقرار کنند.

خسروپناه، آغاز کتاب با موضوع نبرد حق و باطل و طرح مسئله زمینه‌سازی ظهور را از نقاط قوت این اثر برشمرد و اظهار کرد: کتاب از همان صفحات ابتدایی مخاطب را با این پرسش اساسی مواجه می‌کند که مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی چیست و مکتب امام چه نقشی در این فرآیند ایفا می‌کند.

وی همچنین با اشاره به فعالیت‌های سازمان تبلیغات اسلامی در حوزه نشر و تولید آثار فکری و پژوهشی، عملکرد این مجموعه را مثبت و قابل توجه ارزیابی کرد و گفت: اصولاً آثاری که در مجموعه سازمان تبلیغات اسلامی، از جمله پژوهشکده باقرالعلوم(ع) و انتشارات امیرکبیر منتشر می‌شوند، از پشتوانه علمی و فنی قابل قبولی برخوردارند و فرآیند تولید و انتشار آنها با دقت و استانداردهای حرفه‌ای دنبال می‌شود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی افزود: این ویژگی را می‌توان به عنوان یک نقطه مشترک در بسیاری از آثار منتشرشده از سوی این مجموعه مشاهده کرد و سازمان تبلیغات اسلامی در حوزه نشر و چاپ، رویکردی به‌روز، حرفه‌ای و متناسب با نیازهای مخاطب امروز در پیش گرفته است.

                                         

تمدن نوین اسلامی با شعار محقق نمی‌شود

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در ادامه با اشاره به مفهوم تمدن نوین اسلامی و نسبت آن با سیاست‌گذاری‌های فرهنگی کشور اظهار کرد: عنوان «تمدن نوین اسلامی» یک عنوان انتزاعی است که باید در مسائل انضمامی تبیین شود و صرف تکرار این مفهوم بدون اقدام عملی، ارزشی نخواهد داشت.

وی افزود: تمام فعالیت‌هایی که شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه‌های علم و فناوری و همچنین عرصه‌های فرهنگی و اجتماعی انجام داده است، بدون استثنا در همین مسیر قرار دارد.

خسروپناه با اشاره به برخی اسناد مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی تصریح کرد: سند اسباب‌بازی، سند هوش مصنوعی، سند صنایع خلاق فرهنگی و همچنین سند صنایع دستی، همگی اسنادی هستند که در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی تدوین شده‌اند.

وی ادامه داد: البته شورای عالی انقلاب فرهنگی صرفاً به تدوین اسناد اکتفا نکرده است، بلکه برای اجرای آنها نیز راهبری‌های مشخصی تعریف شده تا دستگاه‌های مختلف بدانند چه اقداماتی باید انجام دهند و در چه حوزه‌هایی باید ورود کنند.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با بیان اینکه تحقق اسناد نیازمند سازوکار اجرایی است، گفت: برای دستگاه‌های مختلف مأموریت تعریف شده، نگاشت نهادی صورت گرفته و فرآیند راهبری نیز انجام شده است تا این اسناد به مرحله تحقق برسند.

وی تأکید کرد: تمامی این اقدامات، بدون استثنا در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی قرار دارد و شورای عالی انقلاب فرهنگی تلاش کرده است این مفهوم را از سطح مباحث نظری به عرصه سیاست‌گذاری و اجرا وارد کند.

اندیشه امامین انقلاب باید به انیمیشن و بازی‌های رایانه‌ای تبدیل شود

خسروپناه در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به ضرورت توسعه و انتقال اندیشه امامین انقلاب به نسل‌های جدید، اظهار کرد: کتاب قطعاً لازم و بسیار ضروری است، اما انتقال این اندیشه صرفاً از طریق کتاب امکان‌پذیر نیست.پس از تولید کتاب، باید محتوای آن به انیمیشن، پویانمایی، بازی‌های رایانه‌ای و انواع محصولات و صنایع خلاق فرهنگی تبدیل شود.

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی خاطرنشان کرد: اندیشه امامین انقلاب باید در انواع حکمرانی‌ها و فعالیت‌های صنایع خلاق فرهنگی پیاده‌سازی شود تا بتواند در لایه‌های مختلف جامعه نفوذ پیدا کند.

وی تصریح کرد: حتی کودکی که با یک اسباب‌بازی سرگرم بازی است، باید بتواند به شکلی متناسب با سن و فهم خود، آن اندیشه را به صورت رقیق‌تر در ذهن و جان خویش دریافت و درونی کند.

منبع: تسنیم